โลกอินเตอร์เน็ต

โลกที่ไร้พรมแดน ไร้ขีดจำกัด ทุกคนสามารถเข้าถึงได้

นาโนเทคโนโลยี

วิทยาศาสตร์จะเปลี่ยนไป ก้าวสู่ยุคที่ทันสมัยขึ้น

เทคโนโลยีโทรคมนาคม

เปิดโลกกระทัดของการสื่อสาร เชื่อมต่อได้เร็ว ก้าวไกลสู้ภายนอก

เทคโนโลยีการศึกษา

เด็กๆ มีสิทธิเท่าเทียมกัน แม้อยู่ห่างไกลก็เรียนได้

โลกอนาคต

ยุคที่เทคโนโลยีมีบทบาทสูง เพื่อความสะดวก สบาย ของคนบนโลก

วันอังคารที่ 6 มีนาคม พ.ศ. 2555

KM Model



KM Model  เว็บบล็อก ไอที ไอทีน




 

Ipad ชิ้นแรก


ใช้งาน Ipad

ฉันเป็นคนหนึ่งที่ชื่นชอบ Iphone Ipod และ Ipad  ฝันว่าในชีวิตนี้ฉันจะต้องเป็นเจ้าของมันให้ได้  เมื่อฉันได้เป็นเจ้าของ Ipad2  ครั้งแรก (คุณพ่อสุดที่รักซื้อให้)  ตอนนั้นราคา  เกือบๆ 20000 บาท  ฉันรู้สึกตื่นเต้น  แถมดีใจมากเมื่อได้รองเล่นครั้งแรก  คิดว่าจะเล่นยากมากแต่กลับเล่นง่ายสุดๆ  หรือเป็นเพราะฉันอ่านวิธีการฉันงาน ศึกษาการใช้เป็นอย่างดี  จึงไม่เป็นเรื่องยากในการใช้งาน  Ipad2 เครื่องแรกของฉัน  ช่วงนั้นฉันใช้ Ipad2  ในการเข้าอินเตอร์เน็ตบ่อยมาก  บวกกับตอนนั้นมหาวิทยาลัยยังไม่มีกำหนดแจกคอมพิวเตอร์น็ตบุ๊ค  ซึ่งตอนนั้นเป็นช่วงที่ปิดเทอม 2 เลื่อนรอบที่ เพราะช่วงนั้นน้ำกำลังประชดตัวพี่กรุง  มหาวิทยาลัยจึงเลื่อน   ตอนนั้นฉันก็หวาดวิตกเหมือนกันเพราะบ้านฉันถึงไม่ได้อยู่กรุงเทพแต่ก็เป็นพื้นที่ติดกับกรุงเทพ  ผนวกกับว่าช่วงนั้น  พึ่งซื้อ Ipad2 มาใหม่  ตอนนั้นฉันอยู่กับบ้านนั่งจิ้มแต่ Ipad สุดที่รักของฉันโดยวิตกับเรื่องน้ำท่วม 
การใช้งาน Ipad ช่วงนั้นเป็นเรื่องยากมากเพราะเป็นครั้งแรกในการใช้งานก็ว่าได้ ฉันมีปัญหากับการ Caption รูปภาพ  เข้าอินเตอร์เน็ตหาวิธิการ Cap รูปต่างๆนานา  แต่ฉันก็พบวิธีการ Cap รูปภาพโดยการกด ปุ่มพักหน้าจอ/ปุ่มปิดเครื่อง บวกกับ  ปุ่มโฮม  แค่นั้นก็  cap  หน้าจอได้แล้ว

ภาค 2 ครั้งแรกในชีวิต


ต่อ  ครั้งแรกในชีวิต
วันหนึ่งฉันอยากเล่นคอมพิวเตอร์มาก  แถวบ้านฉันมีร้านเกม ชั่วโมงละ 20 บาท  ฉันเลยชวนเพื่อนฉันไปเล่นคอม  ซึ่งในตอนนั้นฉันเปิดเครื่องปิดเครื่องเป็น  แต่อยากจะเล่นแชทบ้างอะไรบ้าง  พิมพ์ตอนนั้นพิมพ์ไม่เป็นเลยจิ้มได้อย่างเดียว  แถมเวรกรรมที่ว่าจะพิมพ์ตัวด้านบนต้องกดตัวไหนน๊าส์ (เวรกรรมสุดๆ)  พูดง่ายๆ ปุ่ม Shift ยังไม่รู้จักมักหน้ากัน  ฉันก็นั่งงง  นั่งงมเข็มในมหาสมุทร กะจะเรียนรู้ด้วยตัวเอง แต่ยังดีฉันเอาเพื่อนมาด้วย  กะว่าเพื่อนคงรู้คงช่วยฉันได้  แต่กลับมาเพื่อนยิ่งกว่าฉันอีก (เวรกรรม)  เวลาผ่านไป 1 ชั่วโมงยังหาวิธีพิมพ์ตัวอักษรด้านบนไม่ได้  จนพี่พนักงานที่ร้านเข้ามาช่วยจนฉันสามารถพิมพ์ตัวด้านบนได้แล้ว (ตรบมือ) 
พอฉันเริ่มเชี่ยวชาญเรื่องจิ่มแป้นพิมพ์แล้วฉันก็เริ่มหันมาเล่น แชทอย่างเต็มตัว  ตอนนั้นฉันเริ่มเล่น QQ ซึ่งเป็นโปรแกรมแชทของ sanook.com ตอนนั้นเป็นโปรแกรมแชทที่ได้รับความนิยมในกลุ่มเด็กๆ  ฉันตั้งหน้าตั้งตาเล่นเป็นอย่างมากโดยไม่สนใจใคร  ฉันจำได้ตอนนั้นติดจนสุกงอมเหมือนมะม่วงเลย  เพราะเล่นทั้งวันทั้งคืน  หมดเงินไปกันการแชท  วันละเกินร้อย  แต่พอเริ่มโตขึ้นฉันก็เริ่มเลิกแชท  หันกลับมาเล่นอย่างอื่นแทน  ที่ไม่ต้องเสียเงิน  เสียประสาท

ครั้งแรกในชีวิต


ครั้งแรกในชีวิต
เมื่อสมัยเด็กๆฉันเริ่มใช้คอมพิวเตอร์ครั้งแรกเมื่อประมาณ ป.5 (เป็นโรงเรียนของรัฐบาลต้องทำใจ)  ครั้งแรกที่ได้จับคอมพิวเตอร์มือสั่น ใจ  เต้นแรง  ตื่นเต้นมาก (เวอร์ไปไหม) เริ่มแรกคุณครูผู้สอน ก็สอนเปิดเครื่องปิดเครื่อง  (พื้นฐานมาก)  ครูผู้สอนให้ฉันฝึกใช้เมาส์เป็นอันดับแรกโดยการใช้งานโปรแกรม Paint  เป็นโปรแกรมแรก  วาดรูปนู้นรูปนี้  ตอนนั้นฉันรู้สึกสนุกกับการวาดรู้มาก  ก็ตอนนั้นฉันยังไม่กี่ขวบ  ฉันร้องขอให้คุณพ่อซื้อคอมพิวเตอร์ให้ฉัน  ซึ่งสมัยนั้นคอมพิวเตอร์ตั้งโต๊ะเครื่องนึงก็ราวๆ 20000 บาท  คุณพ่อจึงยังไม่ซื้อให้ฉัน  ฉันจึงได้แต่ไปเล่นที่ร้านเกม  แต่เรื่องมันก็เกิดเรื่องจนได้....  

โปรดติดตามตอนต่อไป

ผู้จัดทำ



ผู้จัดทำ  รหัส 53 นักศึกษาหลักสูตรเทคโนโลยีสารสนเทศ
คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี  มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต

สำเร็จ  บุตรรอด
วาสนา  แจ้งถิ่นป่า
พัชรวรินทร์  พุ่มพฤกษ์

ศิริวัฒนา  ยอดดี
ชลลดา  ชินพันธุ์
รัชพิญ์ ทัพลา

รัชฎา   ไชยมาตย์
เอกชัย   สิทธิเวช
รัชฎาภรณ์          ใจคำต๋า


นัยนภางค์       จำปา
ณัฏฐณิชา          จันทร์สี


วันอาทิตย์ที่ 4 มีนาคม พ.ศ. 2555

portfolios

portfolios







ขอขอบคุณ Youtube

networking

networking


ขอขอบคุณ  Youtube


Analyzing Mistakes

Analyzing Mistakes


ขอบคุณ Youtube

Action Learning


Action Learning 
   คือ การเรียนรู้จากการได้ลงมือทำจริง ในงานจริงๆ โดยผู้จัดต้องนำงานจริงที่ผู้เรียนรู้จะต้องได้ทำอยู่แล้วในงานประจำ เข้ามาเป็นงานในห้องเรียนด้วย ดังนั้น การเรียนแบบนี้จึงไม่ใช่ครั้งเดียวจบ แต่เป็นการเรียนแบบต่อเนื่อง

แล้ว Action Learning  ดีอย่างไร-เป็นการให้ผู้เรียนได้ลงมือใช้ความรู้ที่ผ่านการเรียนรู้ มาใช้เลยโดยมีผู้สอนคอยเป็นพี่เลี้ยง และองค์กรก็ได้ผลจากการทำงานจริง ไม่เหมือนกับเรียนจากกรณีศึกษา ซึ่งบางครั้ง ผู้เรียนอาจลงมือทำแบบเสียไม่ได้ ไม่กระตุ้นความสนใจ ทำให้ไม่ได้เรียนรู้อะไรนัก

ตัวอย่างการทำ Action Learning เช่น ในการพัฒนา พนักงานขาย เราจะให้พนักงานได้รับพื้นฐานความรู้จากสิ่งที่เราต้องการให้ เช่น การทำแผนการเดินทางเพื่อการมีประสิทธิภาพ จากนั้นนำไปใช้ในงานจริง (เอางานจริงเข้าห้องเรียนมาด้วยเลย) ให้เขาได้ลองวางแผน แล้วให้นำไปใช้ โดยที่มีหัวหน้างานของเขา คอยเป็นพี่เลี้ยง และติดตามความคืบหน้าครับ

นี่เป็นอีกรูปแบบหนึ่งของการเรียนรู้ที่น่าสนใจครับ นอกจากสอนในห้องแบบแห้งๆ